上海跃然企管-如何提升下属的能力

发布于:2008-09-03 17:00

  • 联系信息: 李晨捷 021-51699642
  • 报名地址: 上海市卢湾区陕西南路213号2楼2室

上海跃然企管-如何提升下属的能力-课程介绍:


课程简介
企业员工能力的大小,是企业目标能否有效达成的关键。因此,如何提升下属的能力,使之能满足企业发展的需求,是每一位部门领导者需要思考并解决的问题。本课程,正是针对这一需求,结合了讲师姚俊 Kevin Yao的实战管理经验,精心开发而成。通过一系列行之有效训练,让每一位学员掌握切实可行的方法,来提升其下属的能力。
课程收益
作为学员,参加这个培训后将:
 掌握提升下属能力的有效方法
 通过工作分析,找到可以操作的能力点的评价标准
 学会OJT的方法,并通过实践训练,使之真正成为自身的能力
适合对象
带下属的管理人员、部门以及各类团队的领导者
详细的内容
单元一:概述
 什么是能力?能力组成的三要素是什么?
 影响员工能力表现的因素是什么?在提升员工能力之前,首先要解决的问题是什么?
 一般来将,员工的能力可以分成几大类?
 谁是提升员工能力的关键人员?他们之间的重要程度分别是怎样的?
 常用的提升下属能力的方法有哪些?分别适合于什么样的对象与场合?
单元二:提升下属能力的基础:工作分析
 工作分析与培养员工能力的关系是什么?
 怎样做才能算是好的工作分析?
 工作分析的三个层次是什么?我们需要对分析到哪个层次会更有利于提升下属的能力?
 好的工作分析,包括哪些内容?如何确定工作能力的评价指标?
 案例:电影院的售票员、KFC的工作分析及评价指标
单元三:提升下属能力的准备工作:需求分析 / 能力评估
 部门领导者和HR部门如何合作,才能更好地做好培训需求分析?
 如何找出下属能力上的不足,并发现不足之处的具体表现?
 如何找出提升下属能力的最有效的解决方案?
 如何提高下属能力提升的主观能动性?
单元四:如何做好在职培训(OJT)
 成人学习的特点是什么?什么是成人学习的VHF法则?
 学习的五大步骤是什么?教学的五大步骤是什么?
 如何做好在职培训的计划?安排在职培训时的注意事项是什么?
 有效的OJT的原则是什么?OJT在实施过程中的注意事项是什么?

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